Eje 3. Actividad 1 El zoológico.

Propósito:
Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas cotidianos.

Indicaciones:

1. Lee el siguiente problema

 Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

1. El número de pandas es un número impar.
2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.

 ¿Cuántos pandas había en total?  Son 9 pandas.

 2. Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema.

• ¿Realizaste alguna operación mental?  Sí.
• ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?

Como lo resolví fue que se nos dice que el numero esta entre el 3 y el 13 y que es impar, que es múltiplo de 3, y menos un panda es un múltiplo de 4. Entonces llegue a la conclusión que es 9 porque es un número impar y si a 9 le quitas 1 da 8 que es un múltiplo de 4.

 Y es múltiplo de 3.