miércoles, 14 de mayo de 2014

ELABORACION DEL BLOG

No tuve dificultades para crear mi blog, ya que estoy usando blogger de google y como ya tenía una cuenta en google solo tuve que ir a las aplicaciones para hacer uso de blogger y hacer mi blog. Solo active la aplicación y listo ya tenía el blog. Actualice mis datos, subí mi foto. La verdad no tuve ningún inconveniente al empezar usar mi blog. Me resulto fácil y sencillo de usar. Ya subí mis actividades, espero que se me siga haciendo fácil de usar.
Esta es la dirección de mi blog http://franyeliden.blogspot.mx/




LO QUE EH APRENDIDO EN EL PRIMER EJE


Eh aprendido que es un aula virtual, a reconocer los ambientes virtuales de aprendizaje a usar sus herramientas tecnológicas, ya a que en las unidades del primer eje nos fueron muy bien explicadas. Y gracias a las explicaciones en las unidades pude realizar mis actividades fácilmente. Y estar preparada para seguir usando estas herramientas tecnológicas para los demás ejes de este curso. También eh aprendido de qué forma me beneficiara como estudiante las tecnologías de la información y comunicación.  Como por ejemplo que yo podre a ajustar mis tiempos para el aprendizaje, llevar a mi ritmo los horarios. Y así adecuar el AVA a mis necesidades. Y que los docentes en líneas me darán apoyo en la licenciatura.  
Eh aprendido que el aprendizaje a distancia con estas herramientas tecnológicas es una excelente opción de estudios.
ACTIVIDAD 4.

Aprendizaje invisible  Hacia una nueva ecología de la educación. de Cobo, C. y Moravec, J.

Prólogo                      

Una visión más amplia de internet en el aprendizaje. 

Se esperaba que la televisión revolucionara la educación y el aprendizaje, igual que muchas otras tecnologías de la información y la comunicación que surgieron antes y después.
En pleno auge de programas educativos para la televisión, Nicholas Johnson profesor de leyes norteamericanas y comisionado federal de comunicaciones planteó “Toda la televisión es educativa”. La pregunta es: ¿Qué es lo que nos enseña? Un reconocimiento del rol educativo no programado ni planeado de la televisión generó una evolución positiva para los estudiosos de la comunicación, quienes miraron más cerca lo que los niños ven en tv y como los padres hablan con sus hijos de esos programas.
En esta era de internet está generando expectativas parecidas a la televisión en cuanto transformar la educación. Pero el internet ha encontrado más resistencia en los hogares y más barreras en muchos círculos de educación formal.
A diferencia de la televisión aquello con que interactúan más los niños a través de internet está menos sujeto a control de las familias y escuelas, bibliotecas y otras instituciones educativas .Los niños lo utilizan de forma privada lo que dificulta a los padres saber lo que sus hijos ven o hacen en línea,  por esta razón es de saber que no ha sido un éxito en la incursión en escuelas ya que limitan el uso de Internet para mantenerlo seguro.
Fuera de los establecimientos educativos es otra historia. La tecnología lidera la creación de aquello que los autores llaman “nueva ecología de aprendizaje y de oportunidades sociales”. Hay un reconocimiento mayor de las posibilidades de internet y las tecnologías de la información y comunicación, los juegos electrónicos desempeñan un papel cada vez más importante para el aprendizaje y son una educación menos formal. Las investigaciones en Oxford Internet Institute muestran que todos los grupos socioeconómicos, quienes  tienen acceso en la red para hacer de todo, desde buscar el significado de una palabra hasta usar las redes para jugar, discutir y compartir información. Las redes sociales se emplean para presentar a nuevas personas en base a intereses y valores comunes.
¿Cómo ampliar el acceso a las tecnologías educativas? ¿Cómo pueden los maestros recoger el valor de estas prácticas de búsqueda de información y creación para mejorar el uso e impacto de internet en el aprendizaje? Los usuarios se apropian de las nuevas tecnologías y las reinventan, ¿se puede mejorar las opciones que ofrece internet a las personas para ampliar su potencial educativo? Son algunas preguntas que el libro contestara.
Los autores son conocedores de los cambios que existen sobre el uso del internet  y otras tecnologías. Recomiendan un conjunto de herramientas de utilidad que  merecen ser consideradas. Los autores han pensado en diferentes formas para lograr que los aspectos invisibles del aprendizaje de una sociedad se hagan visibles  a fin de poder ser entendidos y expandidos.
La sociedad dejo de centrarse en la televisión educativa y  comenzó a pensar más sobre la televisión en todos sus aspectos y contexto de usos. Es tiempo que los alumnos, los padres y los maestros tengan una visión más amplia del internet en el aprendizaje y la educación. 
ACTIVIDAD 3. Identificación de herramientas.

Como contribuirán las herramientas informáticas en el aprendizaje.

Las herramientas informáticas ayudaran en mi aprendizaje en mucho ya que al ser una persona con poco tiempo para estudiar en un aula en una escuela normal, con horarios de 8 horas de lunes a viernes, yo podrá acomodar mi horario.                                                            
Estas herramientas me serán de mucha utilidad porque gracias a estas podre estudiar, hacer actividades en mis tiempos libres del trabajo en los horarios que a mí me convengan y no afecten a mi trabajo.

Con las herramientas informáticas puedes estudiar a tu ritmo ya que puedes acceder a ellas con que pueda tener a la mano una computadora conectada a internet.                                       También ya hay muchos dispositivos electrónicos que puedes conectar a internet y que pueden ser de gran ayuda como los smartphones, tablets, etc…

En la licenciatura que quiero estudiar en la Universidad Abierta y a Distancia de México las herramientas informáticas que tendremos serán de mucha ayuda para poder realizar  las actividades tareas, comunicarnos con los maestros que se encuentren en línea, con nuestros compañeros.

Tendremos muchas herramientas informáticas por ejemplo la base de datos esta nos ayudara para recopilar información en forma organizada y colaborativa. Durante el curso de la licenciatura la base de datos nos será de ayuda para hacer y subir las actividades que realizaremos y así los compañeros puedan ver la información y yo podre ver la información que ellos suban y hacer comentarios constructivos de información. En esta página explican la base de datos http://aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch05s06.html

El foro es otra herramienta que nos ayudara en el aprendizaje, es una aplicación para hacer discusiones u opiniones en línea, así entre los compañeros participar y expresar ideas y comentarios  respecto al tema que sea.                                                       El foro tiene como fin intercambiar ideas, conocimientos y experiencias sobre los temas de estudio, entre los compañeros y el maestro en línea que será el moderador de las participaciones. En la siguiente página nos explican diferentes tipos de foros http://www.adelat.org/media/docum/moodle_18/01_capitulo01_b/pagina_09.htm

Otra herramienta es el glosario ya que en el realizaremos colaboración entre los compañeros y así investigar cualquier concepto relacionado con el tema que estemos estudiando. Podremos compartir con los compañeros los conceptos y así revisarlos entre todos.

Wiki es una herramienta que nos será de gran ayuda ya que nos permite a muchas personas participar en la edición de un documeto. Es una herramienta clave para generar conocimiento colectivo. Como se colabora con muchas personas tendremos los puntos de vista de muchos compañeros respecto a un tema. Se denomina software educativo al que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Como software educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educación, como por ejemplo las distribuciones GNU/Linux orientadas a la enseñanza. Esto dice Wikipedia de las wiki http://es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo

El blog es una herramienta que nos ayudara a la comunicación que aunque no estemos al mismo tiempo en línea entre los compañeros, ellos o nosotros podremos entrar al blog o los compañeros entrar a nuestro blog y así ver nuestras ideas y nosotros ver las suyas.       
Y en el blog también podremos recopilar información cronológicamente.

La herramienta de tareas nos permite poder ser evaluados por los maestros en línea. Y así los maestros nos pueden ayudar en lo que estemos fallando.

El portafolio de evidencia nos será de ayuda para que nos evalúen con mayor complejidad nuestras actividades. Permite que nos evalúen monitoreando nuestro proceso de aprendizaje a través de la integración de diversas evidencias elaboradas a lo largo de las asignaturas.  En él se mostrara el proceso de nuestro aprendizaje.

Google será una de las herramientas que utilizaremos fuera del aula virtual. Google tiene muchos productos que nos pueden ser muy útiles para nuestro aprendizaje, el buscador nos será de gran ayuda, blogger en el podremos crear nuestro propio blog.

La herramienta de wordpress es una plataforma que nos ayudara a publicar personal, libre y gratuitamente. Aquí en wordpress también podemos elaborar un blog.

Las herramientas informáticas en nuestro aprendizaje contribuyen de gran forma ya que con ellas se nos facilita la manera de estudiar en horarios que nosotros decidamos. 

 ¿Qué relación tiene el aula con un AVA?
El aula es parte del AVA, así que están muy relacionados, ya que en el aula virtual accederemos a todos las herramientas tecnológicas para ayudarnos en nuestras actividades, y el AVA es un espacio educativo que se encuentra en internet, donde se encuentran las herramientas tecnológicas. Los dos son espacios educativos en internet enfocados a la enseñanza de los estudiantes.
En esta página de internet nos describen algunos que es AVA http://www.slideshare.net/joaquinls/ambientes-virtuales-de-aprendizajes-presentation